Мальчику 13 лет, он веселый и общительный, но из-за тяжелой формы детского церебрального паралича не может говорить. Чтобы подросток мог находить общий язык с окружающими, команда фонда «Дедморозим» внедряет альтернативные способы общения: от специальных кнопок до печати глазами.

Юный пермяк стал подопечным фонда год назад. Специалисты по социально-правовой работе помогают его родителям с бюрократическими вопросами, а домой к парню приезжают врачи, медсестра, физический и игровые терапевты. Задача терапевтов – обогатить чувственный опыт и развить навыки общения. Для этого они используют игровые методики.

«Мы занимаемся разным творчеством: лепим, рисуем, играем на музыкальных инструментах и расширяем тактильные ощущения. Стараемся учитывать желания подростка. А чтобы лучше выстраивать коммуникацию, пробовали кнопки с обозначением «стоп» или «ещё», на которые он мог нажать, если хотел прекратить или продолжить занятие. Затем начали осваивать айтрекер – устройство, которое крепится к монитору, отслеживает движение глаз и превращает взгляд в команды для компьютера», – говорит игровой терапевт Лиана Жикина.

Несмотря на то, что подросток не говорит, он любит общаться: активно участвует в диалогах, откликается эмоциями, движениями и фирменным «да». Поэтому важной частью работы с ним стало внедрение альтернативной коммуникации.

Близкие понимают подростка, а для того, чтобы и другие могли наладить контакт, команда «Дедморозим» составила коммуникативный паспорт – брошюру, в которой описаны реакции мальчика, когда ему что-то нравится и не нравится.